Đặc điểm t́nh h́nh trường THPT Ngô Gia Tự

Trường Trung học phổ thông Ngô Gia Tự được thành lập theo quyết định số 3614/QĐ –UB ngày 10/08/2000 của UBND tỉnh Khánh Ḥa. Lúc mới thành lập, là một trường cấp 2–3 thu nhận học sinh cấp 2 thuộc phường Cam Nghĩa và học sinh cấp 3 thuộc 5 xă phường: phường Cam Phúc Bắc, phường Cam Nghĩa, xă Cam Thành Nam, xă Cam An Nam và xă Cam An Bắc thuộc thị xă Cam Ranh, tỉnh Khánh Ḥa. Trường hoạt động dưới sự chỉ đạo của Sở GD & ĐT Khánh Ḥa.
Trường đóng trên địa bàn phường Cam Nghĩa, với diện tích khuôn viên 17280m2, quy hoạch khá hợp lư gồm 2 khu pḥng học (có 24 pḥng học), khu nhà hành chính, khu sân chơi, khu băi tập thể dục thể thao, khu để xe cho giáo viên và học sinh, khu nhà vệ sinh cho học sinh và giáo viên riêng rẽ. Nh́n chung cơ sở vật chất đảm bảo cho việc thực hiện các hoạt động dạy và học.
Với sự cố gắng tối đa của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, trường THPT Ngô Gia Tự liên tục phát triển về cả số lượng và chất lượng. Năm học đầu tiên, trường có 22 lớp với 922 em (trong đó 18 lớp cấp 2 với 742 em, 4 lớp cấp 3 với 180 em) đến năm học 2005-2006 trường chỉ c̣n học sinh cấp 3 với 1308 em (31 lớp), 55 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Năm học 2006-2007 trường có 1351em (32 lớp) và 68 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp THPT và đậu vào các trường Đại học, Cao đẳng ngày càng cao, số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh ngày càng nhiều.
Chi bộ nhà trường trực thuộc Thị ủy Cam Ranh, sau khi tách cấp 2 ra khỏi trường năm 2005, Chi bộ nhà trường chỉ có 3 Đảng viên, hằng năm Chi bộ không ngừng lớn mạnh luôn đạt danh hiệu “trong sạch, vững mạnh”. Công đoàn, Đoàn Thanh niên luôn luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và liên tục đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc.
Nhà trường đă làm tốt công tác xă hội hóa giáo dục. Nhà trường đă phối hợp chặt chẽ với Hội Cha mẹ học sinh, chính quyền địa phương và các đơn vị quân đội đóng trên địa bàn để chăm lo giáo dục học sinh, xây dựng cơ sở vật chất.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng gặp một số khó khăn như sau:
- Chất lượng tuyển sinh đầu vào chưa cao; hoàn cảnh kinh tế của gia đ́nh học sinh c̣n khó khăn do phần lớn gia đ́nh học sinh làm nghề nông thu nhập không ổn định, học sinh ở phân tán. Nhiều phụ huynh chưa quan tâm đến việc học của con em.
- Đội ngũ giáo viên có tuổi nghề thấp, chưa có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy, giáo dục học sinh. Phần lớn giáo viên là nữ (72%) có con nhỏ nên việc bám lớp, bám trường c̣n hạn chế. Một số giáo viên ở các tỉnh khác đến giảng dạy, chỗ ở chưa ổn định.
- Trường đóng tại địa điểm không có nguồn nước ngọt, đất nhiễm mặn nên việc trồng cây xanh, chăm sóc cây xanh hết sức khó khăn

..............................................................................................................................

View more latest threads same category: